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在这一背景下,2026年1月发布的《教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知》提到,各地要积极做好符合条件的随迁子女在流入地参加高考工作,结合户籍制度改革以及居住证制度实施情况,进一步简化随迁子女报考程序、材料,为考生报考提供便利。这也证明,随迁子女在流入地参加高考,也就是“就地高考”,也是教育部门推动的改革方向。
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在这一背景下,统筹资源汇聚力量打好“组合拳”,完善美丽中国数字化治理保障体系。美丽中国数字化治理线长面广,要从理念、政策、市场、人才、安全等多维度提供坚实保障。完整准确全面贯彻新发展理念,加强国民数智素质教育,倡导绿色智慧生活方式,让绿色理念、数智观念真正融入千家万户的生活日常,夯实美丽中国数字化治理的社会基础。健全数字生态文明建设政策体系,完善相关法律法规和规章制度,促进数字技术和生态环境治理深度融合,推动生态环境领域数智成果竞相涌现,在确保安全的前提下推进数据开放共享。通过有效市场和有为政府相结合,调动市场力量积极参与生态环境领域智能治理,推动生态文明建设进入政府引导、市场参与、全民行动、数智助力的崭新阶段。加大数字生态文明领域人才培养力度,加强相关交叉学科建设,创造有利于前沿研究的良好环境,造就一支既懂数字技术又擅长生态环境治理的高素质复合型人才队伍。贯彻总体国家安全观,筑牢数字化治理的安全底线,有效应对各种风险挑战,有力保障数字生态文明建设成果,奋力谱写美丽中国建设的璀璨新篇。
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从另一个角度来看,河北省委提出要深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,依托开展理论学习中心组学习、集中研讨等方式,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,努力解决好政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的问题,筑牢思想根基、校准价值坐标。
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